Linguistique appliquée

Actuación discursiva de docentes y discentes en tareas de interacción oral en ELE. Un estudio de caso./ Discourse Action by Teachers and Learners in Oral Interaction Tasks in Spanish as Second Language. A case study.

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Posiciones de profesores de español/L2 sobre la competencia intercultural que fomentan en sus aulas. Un estudio de caso. (pp. 126-136)

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La construcción del sentido conversacional en el dicurso del profesor de español/L2.

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Pensamientos y acciones del docente de ELE orientados hacia la formación plurilingüe e intercultural. (pp.119-123)

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«Creencias y actuaciones de los profesores de ELE en procesos de enseñanza-aprendizaje de una cultura extranjera en El Cairo. Un estudio de caso»

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